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   高中三年肯定會遇到的問題!清華“大神”告訴你該咋做



高中三年肯定會遇到的問題!清華“大神”告訴你該咋做。本文整理清華學霸的經驗,供2020屆考生參考。

本文結合清華學霸的經驗整理的高考備考疑問解答,幫助孩子高效備考,供2020屆考生參考。無論你是高一高二還是高三,無論你是文科還是理科,無論你每門都很強還是有些偏科,都能從中找到有益的部分。

如何增強自控能力,以便能很好的抵制身邊的誘惑?

要提高自控力,我覺得最重要的還是自己主觀意識上要抵制誘惑。要認識到有些誘惑會影響到自己的學習,因為這些誘惑我可能無法實現自己的夢想,所以我一定要抵制住這些誘惑。

人總不免會有慵懶的時候,有時候不是自己不想學,但一到家里見到床就想睡覺,一到家里看見吃的就想吃,這很難避免。大家可以找一個足以讓自己“清心寡欲”的地方,比如自習室,然后逼迫著自己幾個小時不開機或是幾個小時不上Q。有時候要對自己狠點,而且有些事情不是大家做不到,只要你想做,就一定能做得到。

上面提到的逼迫自己認真自習的做法最好形成一種習慣,最好每周固定下時間,做到學習的時候專心學習,當然適當的放松也是很有必要的。

如何才能做到坦然面對考試?如何調整心態才能正確面對考試成績的起伏?

關于考試心態的問題,我覺得對待考試應該是:戰略上藐視,戰術上重視。也就是說,態度上要認真對待每一場考試,考試成績就不要太執著。即使出現考試成績波動,也不必太驚慌,首先要告訴自己,由于每套考題都有其信度和效度,出現成績起伏也屬正常現象,用“平常心”待之就好,千萬別為每次考試成績的好壞而大悲大喜,要知道通過考試查找自己學習中存在的問題才是重中之重,才是考試的最終目的和關鍵。

不必太糾結一些不是很重要的考試。我希望學弟學妹們明白,包括一模在內的很多很多你們認為很重要的考試,其實真的不重要,或者說比起高考,它們太無足輕重了。所以就算高考前的所有考試你都沒考好,也不代表你高考就會考不好。任何時候都要充滿信心,去面對每一場的考試!

雖然那些考試不重要,但你還是要認真對待每一場考試。如果沒考好,不要把理由簡單地歸結到考試狀態或是考題上,多往自身上找找原因,是不是前期備考效率不高了?是不是前期知識點掌握得不夠熟練?……一次考試沒考好,雖然可能會有些客觀因素,但是它潛移默化中還是反應出很多很多你平時忽略了的問題,這是非常非常需要總結的東西。

對任何失敗都能泰然處之,并且永遠不會被打敗,那才是真正的高手!

如何對學習產生興趣,不會覺得學習是無聊無趣的?

如果從考試的角度來說,是否有興趣對最后拿到怎樣的分數沒多大影響,我一直認為,以沒興趣為由,解釋自己為什么學不好,那只是對自己不夠努力很蒼白的掩飾。

但如果從掌握知識來說,這倒是個值得探討的問題,因為有興趣可以讓你在這個領域走得更遠。首先吧,多去鉆研,看到書上的一句話多問幾個為什么,然后自己試著解釋一下,這會對提升興趣有幫助。再就是運用知識點解決實際問題,尤其是抽象的知識,有了實際應用,才有了生命力。

如何找到適合自己的學習方法?

關于學習方法,大家可以借鑒老師、學長、身邊的大神大牛們的一些好的做法,然后結合自己的實際情況去選擇性吸收和改進,最后經過長時間的磨合形成自己的方法。不過還是那句話,不夠努力,再好的方法也幫不了你。

你對于生物及化學(偏文科的理科)學習方面有什么技巧或者體會?

生物要注重概念的理解,用層次的觀點去記憶概念,這樣可以讓自己答的答案更符合題目的設問方向,避免關鍵詞答大了或答小了(“答大了”是指“你的答案答成了上一個層次的概念”,“答小了”是指“你的答案答成了下一個層次的概念”)。再有就是要掌握搭橋式的思維習慣,思考時一環扣一環,讓自己的思維有序。

化學主要就是要注意各類題型的基本解法(可以通過做題型歸納來總結),像平衡三段式、氧化還原方程式配平幾乎年年必考。此外,化學有一定計算量,一定要保證自己的運算功底過硬。

數理化學習到了某個瓶頸階段(比如70多分),很難提高,請問學長是通過題海戰術提高,還是通過優化方法、效率提高?

理科的提高視階段不同有不同的方式。像高一高二時,主要在掌握知識,做的題太少,那主要還是靠多做題提高的;但到高三,主要在于優化整合知識,反而需要少做題、多思考,提煉出共性,把握命題動向了。當然,高三時想少做題是不可能的,因為老師會逼著你做很多題,但自己一定要清楚這個階段最重要的還是多思考多總結。

其實“難題會做,丟不該丟的分”這是蠻危險的,不過也是比較容易改進的。給你個建議:以后做任何數學題都力求準確,不要怕時間花得多,如果還有錯誤就認真分析錯在哪,這些錯誤是有代表性的,很可能以后考試也會犯。這樣的工作做多了以后,你會發現自己犯錯的地方其實還是比較集中的,那么以后你做題做到那里就想想可能犯哪些錯誤,一一核對沒犯錯以后再繼續做。至于到了后期,就要適當給自己加加速了,反正這個工作急不來,一點一點磨,直到你找到一個速度和準確率的平衡點。

還有就是你可以試試驗算的方法,算出一個很麻煩的題后,用一個簡單的辦法驗算一下,若仍無誤,那就可以直接往后做了。當然,挑選驗算方法是需要經驗的,你平日里就要多進行這樣的操練。

我家孩子高二,數學一般,但有過一些物理獎項,很想沖擊清華,不知道他需要怎么做?

這樣看來,他確實很有實力。據我所知,在江蘇清華沒有北大那么搶手。作為過來人,我提兩點建議吧:

1.讓自己“全面發展”。不要有弱科,尤其江蘇考得難,后果比較慘。即便是弱科,也不要灰心,可以多找老師聊聊,他們很有辦法的。

2.學會利用加分政策。相信江蘇省也有很多高考加分政策,學校也會有校長實推、領軍、自招等指標。提前了解一下,并合理評估一下自己可以拿到哪些,很多時候機會只屬于那些有準備的人,或許有更有實力的人,但他們沒做準備也可能因此錯過機會。像我當時就認準了自招考試,所以高三第一學期就開始準備,很多人是考前一兩周才看了看真題,那最后的結果也不言而喻了。

如何提高語文和英語成績?

這個問題涉及到的細節太多,我只把最重要的點提一下吧:

語文復習最重要的是基礎,語文的難度會相對穩定,最多作文上會有些小變動。考試內容上語文特別側重基礎。所以,說白了,要提高語文成績最重要的是把每個細節落實到位,扎實備考。請記住,這是一門偷不得巧的科目。

英語的情況和語文差不多,但是明顯技巧會多很多,這些老師一定會跟學弟學妹們講。我覺得英語要提高成績就兩字:刷題。題做夠了,該總結反思的內容總結反思了,成績不會差的。此外,中國的英語考試很多八股套路,順著這些套路來,雖然會扼殺一些個性,但實際上那些東西真的比較規范而且常見,不要輕易標新立異。

如何利用假期來提升英語閱讀題的能力?

想提高英語閱讀水平最重要的還是加大詞匯量和多讀多練,再就是多揣摩一下閱讀設問的風格可能會有所幫助。我的建議是每天定時定量做些閱讀,像我高三,大考前都是每天做兩篇閱讀,一篇完型填空,就是為了找感覺。閱讀這個東西一不做,手上就會沒感覺,做起來就會覺得很難受。但也不要一天做太多,定時定量最好。

英語的難度應該不會太大,跟著老師走,保持題量就好了。

平時語文該如何積累,應對語文選擇題?

語文積累是個長期的工作,拿個記錄本,碰到一個新語音或新成語就記錄下來,久而久之積累量就大了。不要怕多,高三一開始我也是這么覺得的,但積少成多,到后期真沒碰到多少沒見過的語音、成語(其實會考到的語音和成語也不多)。

議論文訓練要看吧,我覺得這對最后高考成績影響不大,因為最重要的提高時期在高三一輪復習的時候。不過如果期末考涉及到議論文考察,那作為期末準備,多進行一下這些練習還是有幫助的,不過題海戰術就沒必要了,高一還是可以快樂點的,把高一當成高三活沒必要也不好。

針對作文高考應試,事先準備好幾類題材,考場上直接套用可以嗎?

先說素材整理工作吧,這樣的整理工作是可以做一些的,但在考場上一定要頭腦清晰,審題工作一點也不能馬虎,不然很可能一味為了套用素材而使文意走偏,最后得個跑題就不好了。那怎么用自己整理好的素材呢,首先要讓這些素材真正成為自己的東西,也就是自己一定要用得順手,不要說覺得里面有幾句話自己喜歡就用這段,關鍵在于你對其是否有把控力。再者,要用腦子寫作文,不要被素材局限,或者說是你在用素材而不是素材牽著你的鼻子走。至于說有沒有必要背作文,如果你覺得在考場上你能夠從容地把準備好的作文整改成切合題意的文章的話(因為直接能套上的概率畢竟太低),那是可以做的。

每科的總結怎樣做才能更簡單有效?

做總結最重要的是要適合自己,不同的人作法可能很不一樣。以下我僅就我個人的做法談幾點吧:

語文:當時我主要是做字音、成語、文言文翻譯的總結,這些總結貴在堅持與反復溫習。

英語:當時我主要是做閱讀、完形填空等高層次一些的總結,還有就是英語作文的一些固定套路的整理。

生物、化學:這些我主要是針對題型來整理,針對性很強。

數學、物理:這兩科我比較強,所以我更多的是在總結數學和物理思想。

你有沒有高一之前不喜歡語文和英語的,但為了高考的目標逐漸提升的?

高三前我一直很喜歡語文的,英語倒是一般。準確來說到了高三,每一科的提高都可以突飛猛進,語文的提高可能效果沒那么明顯,但英語可以完全變一個人。

這兩門文科最重要的還是要對最基礎知識的掌握,它們每題分值沒有理科那么高,但細節很多,考點很廣,需要扎實的基礎。像我前面說的語文字音、成語的整理就是很基礎的,但是即使到高考,也還是有很多人栽在這兩道送分的選擇題上。

另外,這兩科都要多做些題,保持題感,尤其在大考前。

弱項科目占據大量復習時間,應該怎么合理安排時間?

這個問題涉及到的點比較多,我提三點吧:

1.把握高效做題時間。這個可能跟有些人的觀點不太一樣,我的經驗是這樣的,一般來說每科做題做夠一段時間(我是1-1.5h)后就開始進入腦子不工作的狀態了,之后的效率又低,效果也不好。所以我一般把晚上的時間分成幾個大段,過了一個大段就換一科,避免一個晚上就搞一科。不過也不要十幾分鐘就換一下,那樣太零碎。這個自己看情況調整吧。

2.提高效率。這個涉及到的方法很多,就數學,我提幾點:先是充分利用上課時間,盡量做到上課老師講的東西自己當堂就能消化,如果下課還要去糾結老師講過的東西,那太花時間了。自然,要做到這一點充分的預習很必要。再有就是利用好整段的學習時間,像我就會利用晚上比較長的數學學習時間來進行專項總結,比如三角函數題,我會把自己做過的所有題拿出來,仔細比較分析,然后總結出常考的方向和涉及到的幾類常見數學思想。高一高二時會做很多題,這個時候還是要把題做夠了,因為這個時候,他們可能還是有很多東西是不懂的,不過到考前要回看一下自己做過的題,把握好最本質的方法,而不要被一些太細節、太特殊的小技巧羈絆,真正的考試主要還是考察本質思想和方法,而不是考那些不具普適性的小技巧。

3.各科均衡發展。這個非常非常重要,高考是個算總分的考試,如果只在一兩科弱科上花時間,可能最后的結果是弱科提升不大,強科考砸,很慘。高考最理想的狀態是強科穩定發揮,弱科把該拿的分都拿到。所以你孩子因為數學復習而影響到其他科肯定是不好的。至于數學方面,可以參考一下前兩點的方法,注意該做的工作一項也不能少,主要還是要從提高效率方面解決問題。

努力了但成績不理想怎么辦?

努力了但成績不理想。這有三種可能:

第一種可能是你目前的學習方法不夠完善,在學習效率和學習質量上還有待提高。高一高二的學習特點是,一方面很多東西不懂,需要做大量的題,但另一方面做題太多,知識點、技巧太多,一時消化不了。這個時期學習時長很重要,一定要花夠時間在學習上,有些東西短時間想不明白就留到之后再想,畢竟理解知識有一個過程,一口吃成大胖子不現實。至于學習方法,還是需要自己不斷摸索,怎么樣適合自己就怎么做。我想只要你能靜下心來學,即便早期效率不是太高,那也是十分寶貴的經驗積累,因為沒有你前期的摸索,不會有你后期的提高。

第二種可能是時候未到。怎么說呢,付出和收獲之間會有一段時間差的,不能說我今天努力了一下,明天就要看到結果。如果將目光放至高考,那現在你這個階段最重要的事情就是學懂知識,把基礎打牢,真正的難、偏、怪題不是你現在的目標,那是高三學生要搗鼓的東西。如果說期末考專考這些難、偏、怪題,結果你做不出來,但一些涉及基本概念、基本方法的題你都能很從容地解答,那我覺得你已經做得很好了,不需要太糾結一時的分數。

當然,還有一種可能性是你該學懂的都學懂了,但不夠熟練,做題總犯一些小錯誤。那這個還是可以理解的,畢竟你們時間也緊,最重要是學懂,至于熟練,有時間就多練練手吧,實在沒時間,這方面暫時可以少花些時間。

在高中階段,你們是如何分配學習、運動、娛樂的時間的呢?對于自己的弱勢科目有沒有花時間去“惡補”呢?

1.時間分配。我的建議是學弟學妹們盡量把自己每周的時間做一個比較周密的規劃,然后堅持做下去,讓這樣一種節奏成為你的習慣。時間的劃分要根據實際情況制定,我當時主要的時間都在學習了,而且都安排的是最黃金的時間,因為那段時間效率高、效果好。運動方面高一高二主要是參加校隊訓練,時間多是下午最后兩節課或稍晚些。高三就很少運動了(高三一般都這樣),高考前我反而每天去跑跑步,因為那時候該復習的都已經復習到了,放松放松、沉著應考更重要。娛樂方面,我主要是睡前會聽聽音樂,或是看看閑書,時間不是很長。總之時間安排最重要的還是要堅持下去,形成習慣。

2.惡補弱科。這個肯定是有的,每科都強的人是用來膜拜的。還是那句話吧,最理想的高考狀態是強科穩定發揮+弱科把該拿的分拿到。所以,我要說的第一點就是惡補弱科不要以犧牲強科復習為代價。再者就是說說怎么惡補了,復習時長是最基本的保障,不花夠時間談不上提高。再有就是要提高復習效率,這一點前面有提及,此處不贅述。惡補的內容,我覺得最重要的是最本質的方法和技巧(這兩個詞我今晚提到很多次,希望各位一定要加以重視),因為說實話,既然這科不強,那在難、偏、怪題上花費太多時間效果肯定不好,倒不如多花時間在一些基礎題以及中難度題上,這些分是你能力范圍內的分數,都拿到的話分數已經相當可觀了。

我孩子平時作業都很難寫完,平時可以說很難跟上老師的進度,但到期末時,就利用一周時間復習,也能取得一個還不錯的成績,可是平時卻提不起興趣怎么辦?

1.首先我必須糾正一下您孩子的觀點:不要覺得臨時抱佛腳能拿到一個不錯的成績就很了不起,或許她真的很聰明,但高考是絕對可以甄別出你是真的學懂學透了,還是臨時靠強記強背整出的高分。在高考面前不要抱有僥幸心理,這很危險。當然,我不太了解情況,可能老師在作業布置上也不夠合理,此處僅是就事論事。

高中學習的一些感悟和建議?

回顧自己的高中生活,我覺得自己最深刻的記憶就是:高一時,還沒等我完全適應高中新的學習模式,還沒等我摸索出一套適合自己的學習方法,我已經被學校那些大牛們暴虐得很慘,因而產生了巨大的挫敗感,這在我進入高中之前是從沒想到過的。那一年真的可以說,我是在不斷的“跌打滾爬”中成長起來的。每次痛定思痛之后,我就會靜下心來認真總結分析,不斷摸索、完善自己的學習方法……在之后的高二、高三期間,經過努力,當我一步一步超越那些曾經暴虐我的大牛們之后,我特別慶幸高一那年自己沒有被打垮;特別感謝高一那年自己努力的堅持和那一年自己所經受的所有磨礪,因為它讓我成長!

要說感悟和建議的話,我覺得最重要的還是自己要想明白為什么要努力學習。雖然這很空,但也很重要,因為由內而外的動力能帶給我們很多改變。我覺得學弟學妹們一定要先認識清楚這個問題,之后才是技巧的問題。因為只要你發自內心地要去努力了,那些所謂的技巧都會在你反復的磨礪中練就。我所談及的一些經驗只是幫助大家更接近自己的夢想,而不是告訴大家夢想是什么。

建議學弟學妹去了解一下自己心儀的大學,定下自己的目標,并為實現自己的目標而不懈地努力。多年以后當你再回想起那些追尋夢想的歲月時,一定會驚喜地發現:因為有了那段為夢想拼搏的日子,自己真的會變得不一樣了。

我很想告訴學弟學妹們的是:你們真的、真的、真的要好好學,千萬別虛度了光陰!無論是為了高考還是為了自己人生的發展,高中時期確實是你知識增長十分重要的一個階段,人生能有幾回搏,此刻正是拼搏時!

聲明:本文信息綜合來源于微信公眾號67高中學習(ID:gaokao_67)、高中生學習(gzsxuexige),由自主招生在線團隊(微信公眾號:zizzsw)整理編輯,如有侵權,請及時聯系管理員刪除。

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